Հայոց պատմության դասագրքերում շատ քիչ տեղ կա քննադատական մտածողության համար։ Եվ ինչպես մյուս թեմաները, այնպես էլ Հայոց ցեղասպանության թեման ավելի շատ իրադարձությունների շարադրանք է։ Այս մասին այսօր «Ինչպե՞ս է ներկայացված Ցեղասպանության թեման դպրոցական դասագրքերում» թեմայով տեսաքննարկմանը նշեց «Կրթական քաղաքացիական նախաձեռնություն« ՀԿ-ի անդամ, մշակութային մարդաբան Լուսինե Խառատյանը։ «Հանրակրթական դպրոցում երեխաները հիմնականում անգիր են անում այն տեքստերը, …