Մենք հիմա երեխաներին պատրաստում ենք ապագայի, որի մասին պատկերացում չունենք. ապաքաղաքական զրույց Դավիթ Սահակյանի հետ. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ

Լուրեր

06.09.2026 | 17:20
Արարատ Միրզոյանը Ռիգայում կհանդիպի Լատվիայի ԱԳ նախարարին
06.09.2026 | 17:04
Հայտնի է ֆուտզալի Հայաստանի հավաքականի կազմը
06.09.2026 | 16:49
Թրամփի հատուկ բանագնացներ Քուշներն ու Ուիթքոֆը ժամանել են Կիև
06.09.2026 | 16:26
Համբարձում Մաթևոսյանը Չինաստանում կներկայացնի Հայաստանի COP17 նախագահության տեսլականը
06.09.2026 | 16:09
Գևորգ Պապոյանը սեպտեմբերի 6-9-ը կմեկնի Դուբայ
06.09.2026 | 15:32
Վթարային ջրանջատում Երևանում
06.09.2026 | 15:10
Էկոպարեկային ծառայությունը ուժեղացրել է հսկողությունը անտառներում և հատուկ պահպանվող տարածքներում
06.09.2026 | 14:35
Օդի ջերմաստիճանը կնվազի 4-7 աստիճանով
06.09.2026 | 14:13
Վթարային ջրանջատում Արմավիրի մարզի Արմավիրում
06.09.2026 | 13:21
Հրդեհ է բռնկվել Երևանի Արարատյան փողոցի բնակարաններից մեկում․ փրկարարները տարհանել են բնակիչներին
06.09.2026 | 12:55
Շիրակի մարզի Արթիկ համայնքում փորձարկվելու է էլեկտրաշչակ
06.09.2026 | 11:51
Վթարային ջրանջատում Արարատում և Գեղարքունիքում
06.09.2026 | 11:39
US Open. Կարեն Խաչանովը դուրս է եկել 1/8 եզրափակիչ. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
06.09.2026 | 11:19
Փրկարարները մարել են Ոսկեվազի գործարաններից մեկի տարածքում բռնկված հրդեհը
06.09.2026 | 10:45
Սպիտակ տուն․ ԱՄՆ բանագնացները Ռուսաստանում քննարկել են Ուկրաինայի հարցով «կոնկրետ ծրագրերը»
Բոլորը

Factor TV-ի A-politic հաղորդաշարի հյուրն է «Այբ» դպրոցի գործադիր տնօրեն Դավիթ Սահակյանը: Նրա կարծիքով՝ դասագրքերի խնդիրը, որի շուրջ այժմ բանավեճեր են գնում, թեև կարևոր է, բայց վճռորոշ չէ: Դասագիրքը պետք է դիտարկել որպես նյութերից մեկը, որից օգտվում է ուսուցիչն իր աշխատանքում:

«Լավ ուսուցիչը վատ դասագրքով կարող է արդյունքի հասնել, սակայն վատ ուսուցիչը լավ դասագրքով հաջողություն չի ունենա»,- ասում է դպրոցի տնօրենը:

Ինչպե՞ս որոշել, թե որ գիտելիքներն են երեխաներին անհրաժեշտ հետագա կյանքի համար: Ըստ հաղորդման հյուրի՝ դա բարդ խնդիր է: Հետագա տասնամյակների ընթացքում ի հայտ կգան այնպիսի մասնագիտություններ, որոնց մասին մենք պատկերացում չունենք: Սակայն միջնակարգ դպրոցում որոշ բազային գիտելիքներ տալը, այնուամենայնիվ, անհրաժեշտ է: Խնդիր կա, որ այդ գիտելիքներին տիրապետեն ուսուցիչները: Հենց դրան պետք է նպաստի կամավոր ատեստավորման ինստիտուտը: Թեև դա կատարյալ գործիք չէ, սակայն ինչ-որ չափով կարող է մոտիվացնել ուսուցիչներին՝ տիրապետելու իրենց առարկային:

Դավիթ Սահակյանը համոզված է, որ հետագայում նույնպես գայություն են ունենալու համալսարաններ, որոնք նպատակը ոչ թե դիպլոմներ տալը կլինի, այլ միջավայր ստեղծելը: Այդ միջավայրում համակարգված գիտելիքներ ստանալը, որոշակի կամային և բարոյական որակներ դրսևորելը ուսանողների համար կդառնա կարևորագույն փուլ՝ հետագա գործունեության համար:

Մանրամասները տեսանյութում:

Արամ Աբրահամյան