«Մարտի 1-ի» հետ կապված դեպքերը պատմության դասագրքերում կողմնակալ են ներկայացված․ Սերոբ Խաչատրյան․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ

Լուրեր

09.06.2026 | 23:19
Կանանց Հայաստանի հավաքականը 0:6 հաշվով պարտվեց Բելառուսին. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
09.06.2026 | 23:00
Antropic-ը զգուշացնում է․ ԱԲ զարգացումը 25 տոկոս հավանականությամբ կարող է դուրս գալ մարդու վերահսկողությունից
09.06.2026 | 22:52
Միկա Բադալյանին կալանավորելու միջնորդությունը բավարարվել է
09.06.2026 | 22:34
Եղիշե Մելիքյանը` Մոլդովայի հետ ոչ-ոքիի մասին․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
09.06.2026 | 22:17
Տրանսպորտային միջոցը երկրորդ շարքում կանգառ կամ կայանում կատարելու համար կազմվել է 7595 արձանագրություն․ ՆԳՆ
09.06.2026 | 22:04
«Թալիբան»-ն Աֆղանստանի պետական ​​ծառայողներին արգելել է սմարթֆոններ օգտագործել
09.06.2026 | 21:50
Ալբանիայի ԱԳՆ-ն շնորհավորել է Նիկոլ Փաշինյանին ընտրություններում հաղթանակի կապակցությամբ
09.06.2026 | 21:37
27/7 ընտրատեղամասի տվյալները սխալ են մուտքագրվել ոչ միայն  ԲՀԿ-ի դեպքում
09.06.2026 | 21:33
Բաքվի վերաքննիչ դատարանում Արայիկ Հարությունյանի փաստաբանը խնդրել է արդարացնել իր պաշտպանյալին
09.06.2026 | 21:24
Ադրբեջանը ծրագրում է Թուրքիայից KAAN կործանիչներ գնել
09.06.2026 | 21:10
Երևանի և 8 մարզի մի շարք հասցեներում էլեկտրաէներգիայի անջատումներ կլինեն
09.06.2026 | 20:55
Հայաստանի հավաքականը բաց թողեց հաղթանակը Մոլդովայի դեմ խաղում. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
09.06.2026 | 20:45
Մի քանի քվեն ու պատերազմի սպառնալիքը․ ինչպես վերահաշվարկը կարող է փոխել ապագա ԱԺ-ի պատկերը. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
09.06.2026 | 20:39
«Օսիպյանը հրաժարվել է բուժզննումից․ հացադուլի 14-րդ օրից հետո կյանքը ցանկացած պահի կարող է դադարել»․ փաստաբան
09.06.2026 | 20:30
Ով էր վստահ, որ հաղթելու է․ սպասելիքներ և իրականություն․ ԵզրաԿԱՑՈՒԹՅՈՒՆ
Բոլորը

Կրթության փորձագետ Սերոբ Խաչատրյանի խոսքով՝  «Մարտի 1»-ի դեպքերը պատմության դասագրքերում կողմնակալ են ներկայացված, ինչը կապված է քաղաքական իրադրության հետ։ Այս մասին այսօր հրավիրված քննարկման ժամանակ, անդրադառնալով հարցին՝ ինչպես են «Մարտի 1-ի» դեպքերը ներկայացված դպրոցական դասագրքերում, ասաց Սերոբ Խաչատրյանը։

«Պատմության դասագրքեր գրելիս հնարավորինս պետք է փաստական և չեզոք գրվեն, նույնը վերաբերում է նաև մեր օրերի պատմությանը, ինչը գրելը շատ դժվար է, որովհետև  այն մարդիկ, որոնց մասին գրում են, կենդանի են և նրանցից յուրաքանչյուրը մասնակից է եղել այս կամ այն իրադարձություններին, կամ եղել է խրամատի տարբեր կողմերում։ Կարծում եմ, որ հիմա Հայաստանում ունենք այնպիսի հնարավորություն, որ այլևս չունենանք քաղաքական կոնյուկտուրայով պայմանավորված տեսակետներ, իսկ պատմաբաններն էլ չեն վախենա, որ եթե իրենք մի փոքր ավելի օբյեկտիվ գրեն, իրենցից կարող են դժգոհել»,- ասաց  Սերոբ Խաչատրյանը։

Քննարկման մասնակից «Կրթական քաղաքացիական նախաձեռնության» անդամ  Լուսինե Խառատյանն էլ խնդրի վերաբերյալ նկատեց, որ կան խնդիրներ ոչ միայն «Մարտի 1-ի» դեպքերի նկարագրման հետ կապված, այլ առհասարակ։

«Պատմության դասագրքերը գրվում են շատ հին էսենցիալիստական մոտեցումներով այն դեպքում, երբ պատմություն դասավանդելը չպետք է այդ դիրքից արվի։ Պետք է  պատմության այս կամ այն դրվագը մեկ տեսանկյունից չներկայացնել՝ երեխաներին տալով  դրանց տարբեր տեսանկյուններից նայելու  հնարավորություն։ Երեխաներն այդկերպ մասնակից կդառնան քննարկման և դրա միջոցով կյուրացնեն նյութը։ Պատմության առարկան այն կարևոր առարկաներից մեկն է, որը պետք է ավելի գլոբալ վերանայել»,- ասաց նա։

Քննարկման մասնակից ՀՀ կրթության և գիտության նախարարի տեղակալ Արևիկ Անափիոսյանն էլ դասագրքերում զետեղվող նյութերի բովանդակության հետ կապված կարևորեց  դրանք ակադեմիական մեթոդաբանությամբ և գիտական մեթոդի կիրառմամբ ներկայացնելու անհրաժեշտությունը։

«Եթե մենք ունենանք պատմությունը պատմելու և ուսումնասիրելու ակադեմիական մեթոդաբանություն, ապա այդ դեպքում քաղաքական ենթատեքստերը կկարողանանք մարգինալացնել»,- ասաց նա։

Մանրամասները՝ տեսանյութում։