Բուհերը պետք է մտածեն միավորվելու մասին. Արայիկ Հարությունյանը հանդիպել է ոչ պետական բուհերի ռեկտորների հետ

Լուրեր

22.01.2026 | 12:25
Ամուսին ուսուցիչները փորձել են մեկը մյուսի փոխարեն ատեստավորման թեստը լրացնել, բացահայտվել է. նախարար․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
22.01.2026 | 12:21
Մինչև 2% քեշբեք, անվճար Mastercard և անվճար ArCa քարտ IDSalary-ին միանալու դեպքում
22.01.2026 | 12:14
Կառավարության անդամների ճեպազրույցները՝ ՈՒՂԻՂ
22.01.2026 | 12:13
Վրաստանն անակնկալ պարտությամբ է սկսել ֆուտզալի Եվրոպայի առաջնությունը․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
22.01.2026 | 12:09
«Սա երկարաժամկետ գործարք է»․ Թրամփը՝ Գրենլանդիայի շուրջ համաձայնության մասին
22.01.2026 | 12:00
Փաշինյանը Դավոս է մեկնել՝ Թրամփի Խաղաղության խորհրդի հավաքին // Ջերմաստիճանն աստիճանաբար կբարձրանա․ ԼՈՒՐԵՐ
22.01.2026 | 11:55
Ծիծաղելի էր Փաշինյանի ասածը. Մամիջանյան․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
22.01.2026 | 11:50
Կտուգանվեն պաշտոնյաների հետ փոխկապակցված ընկերությունները, եթե մասնակցեն պետգնումների․ Վահե Հովհաննիսյան․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
22.01.2026 | 11:41
Կեղծ օղիներ պատրաստած և իրացրած անձինք վերականգնել են պետությանը պատճառված 6 մլն դրամի վնասը․ ՔԿ
22.01.2026 | 11:33
ԵՄ-ն պատրաստ է աջակցել Նախիջևանում երկաթուղային գծի վերականգնման նախագծերին
22.01.2026 | 11:28
Արթուր Հովհաննիսյանը՝ Փաշինյանի Դավոս չմեկնելու որոշումը փոխելու մասին․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
22.01.2026 | 11:25
Ռոնալդուն խփել է կարիերայի 960-րդ գոլը․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
22.01.2026 | 11:17
Պուտինը պատրաստ է ռուսական սառեցված ակտիվներից 1 միլիարդ դոլար վճարել Թրամփի Խաղաղության խորհրդին
22.01.2026 | 11:09
Ռինդ գյուղում ավտոկռունկ է կողաշրջվել․ կա զոհ
22.01.2026 | 11:02
Խորհրդարանական ճեպազրույցները. ՈՒՂԻՂ
Բոլորը

Բարձրագույն կրթության ոլորտը տարեցտարի նահանջ է ապրում, որի համար կան մի շարք օբյեկտիվ և սուբյեկտիվ պատճառներ: Այս մասին ոչ պետական բուհերի ռեկտորների հետ քննարկմանն ասել է ՀՀ կրթության և գիտության նախարար Արայիկ Հարությունյանը՝ ընդգծելով, որ խնդիրն առկա է նաև վերոնշյալ բուհերի պարագայում: Ըստ նախարարի՝ դեմոգրաֆիական գործընթացների արդյունքում, երբ ուսանողների թիվը կրճատվել է, տեղի է ունեցել նաև բուհերի ընդհանուր որակի անկում: «Բուհերն իրենց բյուջեների մեծ մասը համալրում են ուսանողների վարձավճարների հաշվին, որն էլ  իր հերթին ազդում է կրթության որակի վրա:  Ոչ պետական բուհերի հետ կապված ունենք որոշակի ծրագրեր. մենք պետք է գույքագրենք՝ ինչպիսի բուհեր ունենք, որովհետև որքանով էլ որ դրանք մասնավոր են, սակայն անմիջական ազդեցություն ունեն կրթության որակի վրա: Իսկ պետությունը, որը կրթական քաղաքականության կազմակերպիչն է, չի կարող բարձիթողի վիճակ հանդուրժել ցանկացած ոլորտում, որը կարող է ազդել իր քաղաքականության վրա: Մենք, իհարկե, չենք ցանկանում արտաքին միջամտություն իրականացնել, բայց նաև բուհերը ստեղծված իրավիճակում պետք է մտածեն իրենց ապագայի մասին և քննարկեն միավորումների հարցը, որպեսզի խնդիրը չհասնի լիցենզիաների համապատասխանեցմանը կամ բուհերի փակմանը»,-նշել է նախարարը՝ ընդգծելով, որ ոչ պետական բուհերից ինստիտուցիոնալ հավատարմագրում է անցել ընդամենը երկու ուսհաստատություն՝ կոչ անելով մյուսներին ևս անցնել այդ գործընթացը: «Այս տարի բոլոր բուհերում դիմորդների թվի պակասը լրացուցիչ խնդիրներ է առաջացրել: Եթե կան առաջարկներ, թե ինչպես կարող է պետությունն աջակցել ձեզ այս հարցում, որպեսզի ավելի լավ արդյունքներ գրանցեք, պատրաստ ենք լսել դրանք: Բացի այդ, մեծ մտահոգություն կա՝ կապված բժշկական բուհերի հետ: Այս հարցում մենք չեք կարող թույլ տալ, որը խնդիրը հանգեցնի անդառնալի հետևանքների՝ հաշվի առնելով այն երևույթները, որոնք առկա են որոշ ոչ պետական բուհերում»,-նշել է նախարարը:

Բուհերի ռեկտորները մի շարք հարցեր են ուղղել նախարարին, ինչպես նաև հանդես եկել առաջարկներով: Նրանց մասնավորապես հետաքրքրել է հավասար մրցակցային դաշտի ապահովման, մարզային բուհերի որակի, հավատարմագրման գործընթացի, ընդունելության քննությունների և այլ հարցերի հետ կապված խնդիրներ:

Ի պատասխան՝ Արայիկ Հարությունյանը նշել է, որ մրցակցային դաշտի ապահովումը անհրաժեշտ պայման է՝ ոլորտի զարգացման տեսանկյունից: «Մենք  շահագրգիռ ենք, որ ոչ պետական բուհերը կայանան և խթան հանդիսանան՝ մյուս բուհերի զարգացման և կրթության որակի բարձացման համար: Իսկ պետական բուհերի հետ մրցակցել և համապատասխան արդյունքներ կարող են գրանցել միայն խոշոր ոչ պետական բուհերը»,-ընդգծել է նախարարը:

Հանդիպման ավարտին պայմանավորվածություն է ձեռքբերվել նման հանդիպումները դարձնել պարբերական: