«Կրթության զարգացման ծրագիր 2030թ. խնդիրների լուծման հստակ ճանապարհ, թե՞ զուտ խոստումներ» օրինագծի հանրային քննարկումն՝ ուղիղ

Լուրեր

27.04.2018 | 12:31
Գոռ Վարդանյանը մեկնաբանում է, թե ինչու էր շնորհավորել Սերժ Սարգսյանի հրաժարականի կապակցությամբ. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
27.04.2018 | 12:28
Նախագահը ստորագրել է Վերակառուցման և զարգացման միջազգային բանկի հետ համաձայնագիրը վավերացնելու մասին օրենքը
27.04.2018 | 12:13
Ռաֆայել Սարաֆիս-Վարոսյանը՝ Հունաստանի դպրոցականների չեմպիոն
27.04.2018 | 11:57
Կարեն Կարապետյանը մերժեց բանակցության հրավերը. Նիկոլ Փաշինյանը ասուլիս է հրավիրել. ՈՒՂԻՂ
27.04.2018 | 11:54
ՀՀ դատախազությունն ընթացք է տվել հավաքների լուսաբանման ընթացքում լրագրողների գործունեությանը խոչընդոտելու դեպքերի մասին ահազանգերին
27.04.2018 | 11:44
ԱՄՆ-ն Թուրքիային զգուշացրել է ռուսական S-400-ը գնելու հնարավոր հետևանքների մասին
27.04.2018 | 11:41
Սերժ Սարգսյանի հրաժարականը բավարար չէ, ղեկը փոխանցվում է վտանգավոր մեկ այլ անձի. Զարուհի Փոստանջյան. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
27.04.2018 | 11:29
Ընդլայնվում է Հայաստանի Հանրապետության օդային կապվածությունը
27.04.2018 | 11:15
Կարեն Կարապետյանը Նիկոլ Փաշինյանի առաջարկած բանակցությունները անհեռանկարային է համարում ու այն տեսակետին է, որ ԶԼՄ-ների ներկայությամբ դրա նպատակը արդյունք արձանագրելը չէ. վարչապետի խոսնակ
27.04.2018 | 11:00
Երևանի ավագանու նիստը՝ ՈՒՂԻՂ ՀԵՌԱՐՁԱԿՄԱՄԲ
27.04.2018 | 10:53
Ապրիլի 29-ից Երևանում և ամբողջ հանրապետությունում քաղաքացիական անհնազանդությունները վերսկսվում են. Նիկոլ Փաշինյանը այսօրվա առաջիկա անելիքների մասին. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
27.04.2018 | 10:46
Նիկոլ Փաշինյանը հանդիպել է նաև ՀՅԴ-ականներ՝ Արսեն Համբարձումյանի և Արմեն Ռուստամյանի հետ
27.04.2018 | 10:33
Նիկոլ Փաշինյանը հանդիպել է ՀՀ նախագահ Արմեն Սարգսյանի հետ
27.04.2018 | 10:27
Քաղաքական դաշտում կրկին թափ է առել «առնետավազքը». դաշնակցականները ՀՀԿ-ին լքեցին ու հայդե՛ փողոց. «Իրատես»
27.04.2018 | 10:12
Առևտրական ընկերները. Ինչպես է տեղի ունեցել ՀՅԴ-ՀՀԿ ապահարզանը. «Ժամանակ»
Բոլորը

Հայաստանում կրթության խնդիրները բազմազան ու բազմաշերտ են՝ մատուցվող կրթության բովանդակությունից ու որակից մինչեւ ոլորտի քաղաքականցման ու կուսակցականացման մարտահրավերները:

Այս համակարգում յուրաքանչյուր զգալի օրենսդրական փոփոխություն պատասխանատվության մեծ բեռ է պարունակում իր մեջ, քանի որ այն ազդում է սերունդների կրթության, հետեւաբար նրանց կյանքի որակի վրա: ՀՀ Կրթության եւ գիտության նախարարությունը Հայաստանի կառավարության Ռազմավարական նախաձեռնությունների կենտրոն հիմնադրամի հետ համագործակցությամբ ներկայացրել են «ՀԱՅԱՍՏԱՆԻ ՀԱՆՐԱՊԵՏՈՒԹՅԱՆ ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ՄԻՆՉԵՎ 2030 ԹՎԱԿԱՆԸ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ՊԵՏԱԿԱՆ ԾՐԱԳԻՐԸ ՀԱՍՏԱՏԵԼՈՒ ՄԱՍԻՆ» ՀՀ ՕՐԵՆՔԻ նախագիծը:

Փաստացի այս 24 էջից բաղկացած փաստաթղթում նախանշվում է ՀՀ կրթական համակարգի տեսլականը, առկա մարտահրավերները, մարդկային կապիտալի զարգացման ուղղությունները եւ «տարածաշրջանային և համաշխարհային գործընթացներին համապատասխան ազգային կրթական համակարգ զարգացնելու ներկայիս հրամայականը»: Հեղինակները նշում են, որ ծրագրի նախագծի մշակման շրջանակներում իրականացվել է համակողմանի հետազոտություն՝ ուղղված ՀՀ կրթական համակարգում առկա հիմնախնդիրների և դրանց լուծման մեխանիզմների բացահայտմանը՝ հետևյալ հինգ ուղղություններով. կրթության մատչելիություն, կրթության որակ, կրթության բովանդակություն, կրթության կառավարում, կրթության արդյունավետություն: Միեւնույն ժամանակ ծրագրում չի խոսվում գլխավոր խնդիրներից մեկի՝ կրթական համակարգի անշեղորեն կուսակցականացման մարտահրավերին դիմակայելու մեխանիզմների մշակման մասին: Խոսվում է նաեւ կրթության առաքելության, հայրենասիրական դաստիարակության, որակյալ բովանդակության, յուրաքանչյուր քաղաքացու ինքնաիրացման հնարավորությունների ապահովման մասին, սակայն բաց են մնում քաղաքացիական դաստիարակության, քննական մտածելակերպի զարգացման, աշխատաշուկայի պահանջներին ճկուն արձագանքելու հետ կապված հարցերի պատասխանները։

Այս խնդիրների բարձրաձայնման և համակողմանի քննարկման անհրաժեշտությամբ դեկտեմբերի 5-ին, ժամը 12:00-ին «Հոդված 3» ակումբի կազմակերպած «ԿՐԹՈՒԹՅԱՆ ԶԱՐԳԱՑՄԱՆ ԾՐԱԳԻՐ 2030թ. ԽՆԴԻՐՆԵՐԻ ԼՈՒԾՄԱՆ ՀՍՏԱԿ ՃԱՆԱՊԱՐՀ, ԹԵ՞ ԶՈՒՏ ԽՈՍՏՈՒՄՆԵՐ» թեմայով հանրային քննարկմանն անդրադառնալու ենք ներկայացված նախագծին:

 

Բանախոսներ են. ՌՈԲԵՐՏ ՍՏԵՓԱՆՅԱՆ՝ ՀՀ ԿԳՆ զարգացման ծրագրերի և մոնիտորինգի վարչության պետ, ՄՀԵՐ ՍԱՀԱԿՅԱՆ՝ Հայաստանի կառավարության Ռազմավարական նախաձեռնությունների կենտրոն հիմնադրամ /ենթակա է վերջնական հաստատման/, ԱՐևԻԿ ԱՆԱՓԻՈՍՅԱՆ՝ Հանրային քաղաքականության ինստիտուտի տնօրեն, ՍԵՐՈԲ ԽԱՉԱՏՐՅԱՆ՝ Կրթության փորձագետ: