Թույլ ինտերնետ կապ, սարքերի բացակայություն․ ի՞նչ խնդիրներ են առաջացել հեռավար ուսուցման ընթացքում

Լուրեր

19.02.2026 | 12:16
Անի Սամսոնյանը որպես տուժող հարցաքննվել էր. նախաձեռնվել է քրեական վարույթ 
19.02.2026 | 12:09
Հարավային Կորեայի նախկին նախագահը ցմահ ազատազրկման է դատապարտվել
19.02.2026 | 12:03
Կառավարության անդամների ճեպազրույցները. ՈՒՂԻՂ
19.02.2026 | 12:00
Պարեկ է վրաերթի ենթարկվել // Շոյգուն խոսել է հայկական երկաթուղին ՌԴ-ից վերցնելու «հետևանքների» մասին․ ԼՈՒՐԵՐ
19.02.2026 | 11:53
Ոչ մի ճանապարհ չի կարող փոխարինել Վրաստանի եզակի ռազմավարական դերին. Թբիլիսին՝ ՀՀ-Ադրբեջան ճանապարհային նախագծերի մասին
19.02.2026 | 11:44
Ուկրաինայի համաձայնագրի շրջանակում ԵՄ-ն մտադիր է պահանջել ռուսական զորքերի դուրսբերում Հայաստանից, Բելառուսից, Վրաստանից և Մերձդնեստրից
19.02.2026 | 11:36
Հայ շախմատիստներն առաջատարների շարքում են միջազգային մրցաշարում
19.02.2026 | 11:25
Ժաննա Անդրեասյանը գրքեր նվիրեց կառավարության անդամներին․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
19.02.2026 | 11:11
Կվերակառուցվեն ճանապարհների և երկաթուղիների վրա գտնվող կամուրջները
19.02.2026 | 11:00
Կառավարության նիստը՝ ՈՒՂԻՂ
19.02.2026 | 10:56
Համակարգը կարող է «մի գիշերվա ընթացքում փլուզվել». Շոյգուն՝ հայկական երկաթուղու կառավարման հարցում ՌԴ-ին փոխարինելու ծրագրերի մասին
19.02.2026 | 10:50
Օլիմպիական խաղերի հոկեյի մրցաշարում հայտնի են կիսաեզրափակիչի զույգերը
19.02.2026 | 10:35
Մեկնարկում է Ժամանակակից երաժշտության փառատոնը
19.02.2026 | 10:20
Հունաստանում փոխըմբռնման հուշագիր է ստորագրվել թվայնացման և բարձր տեխնոլոգիաների ոլորտում համագործակցության մասին
19.02.2026 | 10:06
«Ինտերը» պարտությամբ է մեկնարկել Չեմպիոնների լիգայի փլեյ-օֆֆում. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
Բոլորը

Հեռահար ուսուցման ընթացքում ուսուցիչների մեծ մասն (66%) ավելի շատ ժամանակ է ծախսել աշակերտների եւ ծնողների հետ հաղորդակցվելու, դասապրոցեսի նախապատրաստման վրա։ Այս մասին այսօր ԱԺ մարդու իրավունքների պաշտպանության եւ հանրային հարցերի մշտական հանձնաժողովի կազմակերպած՝ «Հեռավար կրթության հոգեբանական ազդեցությունը կրտսեր դպրոցականների, նրանց ծնողների եւ ուսուցիչների վրա» թեմայով քննարկման ժամանակ ասաց Մանկական զարգացման հիմնադրամի ծրագրի համակարգող Արմինե Բուրմանյանը։

Աշակերտների հիմնական խնդիրներն են եղել՝ թույլ կամ անհուսալի ինտերնետ կապ, թվային սարքերի բացակայություն։

Ինտերնետի բացակայություն եղել է ուսուցիչների 15%-ի մոտ, իսկ 32%-ի հեռախոսները եղել են անորակ՝ հնարավորություն չտալով նորմալ դասապրոցես իրականացնել։ Ուսուցիչների 23%-ն էլ չի ունեցել թվային սարք։

Մանրամասները՝ տեսանյութում։