ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը և գործընկեր կառույցները ՔՈՎԻԴ-19-ի կանխարգելմանն ուղղված ուղեցույց են հրապարակել կրթական հաստատությունների համար

Լուրեր

11.11.2026 | 21:14
Նախիջևանում երկու շաբաթ ծառայող ադրբեջանցի զինծառայող է մահացել անհայտ հանգամանքներում
11.11.2026 | 21:00
Հարց եմ տալիս Կարապետյաններին՝ ՌԴ-ին ի՞նչ եք խոստացել, որ չի ստացվել, հուսահատ փողոցային պայքարի եք գնում․ Սոնա Ղազարյան․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
11.11.2026 | 20:47
Զախարովան հայտարարել է, որ տարեսկզբից արտասահմանյան դիմումներով ՀՀ-ում Ռուսաստանի 5 քաղաքացի է ձերբակալվել
11.11.2026 | 20:35
Եղիշե Մելիքյանը և Արտյոմ Բանդիկյանը` Կիպրոսի հավաքականի դեմ խաղի մասին. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
11.11.2026 | 20:30
Իշխանությունը հա՞շտ է ռուսավրացական օրենքի հետ. «Ուժեղ Հայաստան»-ցին «օտարերկրյա գործակալ» է փնտրում. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
11.11.2026 | 20:23
28 րոպե՝ շտապօգնության կանչից մինչև մուտք խուց․ նոր մանրամասներ՝ Արսեն Գևորգյանի մահվան դեպքից. ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
11.11.2026 | 20:16
Հայաստանին ՀԱՊԿ-ից հեռացնելու հարցը չի քննարկվել. կազմակերպության գլխավոր քարտուղար
11.11.2026 | 20:12
Իտալիայի, Մեծ Բրիտանիայի և Իռլանդիայի հարյուրավոր դպրոցներում ռումբի սպառնալիքներով ահազանգերի ալիք է գրանցվել
11.11.2026 | 20:00
«Ուժեղ Հայաստան»-ի անունից ասում եմ՝ կողմ չենք քվեարկի, որ Սահմանադրության նախագիծը հանրաքվեի դրվի․ Տիգրան Աբրահամյան․ ՏԵՍԱՆՅՈՒԹ
11.11.2026 | 19:43
Թուրքական կողմը՝ էրդողան-Փաշինյան հանդիպման մասին
11.11.2026 | 19:29
Փաշինյանը ու Էրդողանը քննարկել են TRIPP-ի իրականացման քայլերը
11.11.2026 | 19:14
13-ամյա աղջկան ավտոբուսից իջեցնելու աղմկահարույց դեպքով «Երևանի ավտոբուսը» պարզաբանում է ներկայացրել
11.11.2026 | 18:59
Բուհերում ուսման վարձերի փոխհատուցման գործընթացի նկատմամբ վերահսկողությունն ավարտվել է․ շահառուներին վերադարձվել է 153 մլն դրամ. ՊՎԾ
11.11.2026 | 18:44
Հայաստանին ՀԱՊԿ-ում զրկել են ձայնի իրավունքից․ Պեսկով
11.11.2026 | 18:36
ՀՖՖ պատվիրակությունը մասնակցել է ՈՒԵՖԱ ակումբների արտոնագրման և ֆինանսական կայունության ամենամյա համաժողովին
Բոլորը

ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը, Կարմիր խաչի և կարմիր մահիկի ընկերությունների միջագային ֆեդերացիան և Առողջապահության համաշխարհային կազմակերպությունը ուղեցույց են հրապարակել, որի նպատակն է՝ օգնել երեխաներին և դպրոցներին պաշպանվել ՔՈՎԻԴ-19-ը վարակից։ Ուղեցույցը կարևոր նկատառումներ և գործնականում կիրառվող ստուգաթերթեր է ներառում դպրոցներն անվտանգ պահելու համար։ Այն նաև խորհուրդներ է տրամադրում ազգային և տեղական իշխանություններին առ այն, թե ինչպես կրթական հաստատություններում հարմարեցնել և իրականացնել արտակարգ իրավիճակների արձագանքման ծրագրեր։

Դպրոցների փակ լինելու պարագայում ուղեցույցը առաջարկություններ է տալիս այն մասին, թե ինչպես մեղմել հնարավոր բացասական ազդեցությունը երեխաների կրթության և բարեկեցության վրա։ Սա նշանակում է կայուն ծրագրերի առկայություն, որոնք կապահովեն ուսուցման շարունակականությունը, այդ թվում` հեռավար ուսուցման տարբերակներով, օրինակ՝ առցանց կամ հեռուստա և ռադիոհեռարձակումների տեսքով։ Սա նաև նշանակում է հիմնական ծառայությունների հասանելիություն բոլոր երեխաների համար։ Այս ծրագրերը պետք է ներառեն նաև անհրաժեշտ քայլեր դպրոցների անվտանգ վերաբացման համար։

Այն դեպքերում, երբ դպրոցները շարունակում են գործել, և որպեսզի երեխաները և իրենց ընտանիքները պաշտպանված և տեղեկացված լինեն, ուղեցույցը կոչ է անում՝
երեխաներին տեղեկատվություն տրամադրել վարակից պաշտպանվելու միջոցների մասին,
խրախուսել լվանալ ձեռքերը և պահպանել անձնական հիգիենան, ինչպես նաև՝ ապահովել կրթական հաստատությունները հիգիենայի պարագաներով,
մաքրել և ախտահանել դպրոցները, հատկապես՝ սանհանգույցները, ինչպես նաև՝
բարելավել օդափոխությունը:
Անկախ այն հանգամանքից գործում են, թե հեռավար ուսուցում իրականացնում, ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը հորդորում է դպրոցներին՝ աշակերտներին տրամադրել ամբողջական աջակցություն, որը ներառում է հոգեբանական աջակցություն ևս։ Ուղեցույցը տրամադրում է նաև օգտակար խորհուրդներ և ստուգաթերթեր ծնողների, խնամակալների, ինչպես նաև՝ հենց իրենց՝ աշակերտների համար։

Հայաստանում դպրոցների վերաբացումից հետո ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ը համագործակցելով Կրթության, գիտության, մշակույթի և սպորտի նախարարության հետ՝ աջակցելու է կրթական այս հաստատությունների ախտահանման աշխատանքների իրականացմանը, ինչպես նաև՝ տրամադրելու է հիգիենայի անհրաժեշտ պարագաներ ու տեղեկատվական պաստառներ:

Հայաստանում հեռավար ուսուցման առկա իրավիճակի և կրթության ոլորտում ՅՈՒՆԻՍԵՖ-ի արձագանքի մասին ավելին՝ այստեղ: